Как выявить актуальные и перспективные потребности в квалификациях специалистов на предприятиях и в компаниях?
Как понять, соответствуют ли заявленные и реальные компетенции работников отраслевым профессиональным стандартам, требованиям рабочих мест?
Как на основе выявленных потребностей сформулировать планируемые образовательные результаты программ бакалавриата, магистратуры, среднего профессионального, дополнительного профессионального образования и выбрать их оптимальный статус?
Сегодня как никогда важно создавать образовательные программы в соответствии с реальными потребностями действующих предприятий, в том числе, эффективно реализовывать требование ФГОС по ежегодному обновлению вариативной части основных профессиональных образовательных программ в соответствии с быстро меняющимися запросами рынков труда. Эффективные решения этой задачи предлагает данная программа повышения квалификации.
Преимущества программы:
- Подготовка в ходе обучения собственного проекта оформления запроса компании на кадровое обеспечение.
- Использование пакета методик выявления квалификационных дефицитов работников, в том числе - посредством анализа требований профессиональных и корпоративных стандартов, и их конвертации в планируемые образовательные результаты (профессиональные компетенции).
- Сочетание теоретической и практической частей программы для успешного освоения заявленных компетенций.
- Освоение в ходе обучения социологических (опросных) и аналитических методов исследования требований к компетенциям и квалификациям специалистов.
- Консультационное сопровождение со стороны преподавателей на всех этапах работы.
В ходе обучения у слушателей будут сформированы следующие специальные цифровые навыки:
- Практические навыки работы с системой дистанционного обучения;
- Освоение на практике правил работы с электронным курсом в слайдовом и/или видеоформате;
- Опыт составления информационных запросов и поиска необходимой информации.
Программа входит в цикл "Разработка программ дополнительного профессионального образования в соответствии с актуальными требованиями рынка труда".
Рекомендуем также пройти следующие программы цикла:
Программа №2 «Разработка образовательных программ по запросам производственных компаний»
Программа №3 «Разработка инструментов оценки образовательных результатов»
При прохождении полного цикла из трех программ специалист сможет:
- формализовывать запросы реального сектора экономики,
- модифицировать учебную программу в соответствии с запросами предприятий,
- измерять профессиональную квалификацию специалиста или выпускника.
В рамках обучения вы будете:
- работать с дистанционным курсом
- участвовать в вебинарах
- выполнять практические задания
- получать консультации преподавателей
- проходить итоговую аттестацию в форме выполнения и экспертной оценки собственного проекта
